We Wish You a Merry Christmas!

Послушать песенку и посмотреть видео ЗДЕСЬ




Много интересного здесь

Играй и учись задавать вопросы

Why      

                      When                             Which                                               

How

                   Who
                                                          Where                                       What                      




Играй и учи слова

Все сообщения блога

Уважаемые читатели блога!
Здесь Вы сможете найти все сообщения блога.

• Уроки 1 - 4
• Уроки 5 - 8
• Глагол "Can"
• Животные
• Домашнее задание
• Господин Правило
• О знаках транскрипции и звуках
• Учим английские цифры

Задание на лето № 3: Звуки и знаки транскрипции

НЕ забывайте английские звуки и знаки транскрипции.

Задание на лето № 2: Повторяем алфавит и правила чтения

Повторяем алфавит здесь


Учимся читать здесь

Задание на лето № 1

Рассказ о себе

В центре листочка нарисуйте свой портрет и расскажите о себе по плану:
Имя  - возраст - откуда вы родом - где живёте - адрес - номер телефона - ваша семья - друзья - что вы умеете делать - что любите (делать) и т.д.

Стихотворение Тима

I've got ten fingers.
I've got ten toes.
I've got two eyes
And only one nose.
I touch with my fingers.
I dance on my toes.
I see with my eyes.
And everyone knows.
I smell with my nose.

О словариках

В каждом классе рекомендую вести "словарные тетради" или словари(ки).
Сначала объясняю ученикам как лучше записывать и систематизировать учебный материал, а затем на каждом уроке они могут записать заинтересовавшее их слово или правило.

Наши уроки в марте:

Скоро закончится четверть. 
На последних уроках третьей четверти второклассники проверяют свои знания:

Второклассники научились:

• описывать персонажей учебника и своих друзей,
•  загадывать загадки о них;
• составлять вопросы по предложенным ответам (для некоторых ребят это задание показалось очень трудным)
• соотносить транскрипцию слова с его написанием,
• читать тексты про себя и понимать прочитанное;
• находить соответствие между предложением и его моделью,
• составлять из имеющихся предложений короткий рассказ.

Мы читаем!

Итак, мы начали читать по-английски. 

Мистер Рул (правило) познакомил второклассников с правилами чтения гласных

A, I, E в закрытом типе слога.

A -  bag, cat, rat, fat

I -  six, it, sit, big, in

E - ten, pen, pencil, red

Буквы X, Y, Z

Буква Xx

Послушать стихотворение:

Урок 23

Найдите букву V и послушайте, как она называется

Can you dance?

Can you sing?
I can play the violin!

Can you play the violin? 

(Вы умеете играть на скрипке?)

Послушать стихотворение

Урок 22. Буква Uu

Урок 22

Новое слово:  a rabbit - кролик

 Познакомились с правилом - окончание s во множественном числе 

                                  a cat - cats       a dog - dogs     a fox - foxes

Посмотрели видеоклип и послушали рассказ Мартина о том, что он видит в зоопарке.

Поиграли, определили, все ли он правильно рассмотрел.

Martin: I can see... two bears, three tigers, four foxes;

 1, 2, 3, 4, 5 - oh, five parrots; two elephants. Fine!

Новая буква Uu

Oh, Monkey! Come and see!

                                                      A big snake is under the tree.


Посмотрите необычный урок английского языка про букву Uu:

Уроки 19 - 21

Let's Sing!

Поём на уроках:                                    Песенка о дружбе

The more we are together,

Together, together,

The more we are together,

The happier we are.

For my friend is your friend

And your friend is my friend.

The more we are together,

The happier we are.
Let's sing!

Говорим о семье

На последнем уроке 1 четверти второклассники познакомились со словами по теме "Семья"
                               


задания здесь

Уроки 11 -12

Урок 11

Выучили букву:  Jj    

Послушайте стихотворение на букву Jj  

Merry Jimmy Jinn
Is jumping in his jeans

Д ети 

• отвечают на вопрос: How are you? - I'm fine, (thanks). 
• Задают собеседнику встречный вопрос: How are you?  или  And you?

• Понимают и используют в речи фразы одобрения: 

OK, Well done, Fine! Good! Very Good!

•  Отличают команду от вежливой просьбы. Активно используют вежливое слово "пожалуйста" - please:

Задание учебника (послушать) 

Tricky:  Tiger! Please, run! - OK!

            Bear! Please, dance! - Well done!

            Monkey! Please, count from 1 to 5!

Monkey: 1,2, 3, 4, 5.

Tricky:   хвалит обезьянку: Fine! 
   Обращается к попугаю: Parrot! Please, fly! - OK!

             Lion! Please, draw a picture! – Well done!

             Elephant, Please, write the letter B - Fine!

Урок 12
Выучили букву: Kk

Стихотворение на букву Kk (слушать и учить)
The king is strong, the king is brave  
What is his name? He is Nick Grey

Walk - гулять

Слушали рассказ Алисы, описывали картинки

Второклассники понимают разницу между структурами.

Дают краткие ответы на вопросы:

Are you Gleb? Yes, I am.           Are you 10? No, I am not.

Can you dance? Yes, I can.        Can you fly?  No, I can't.

Can he read?   Yes, He can.       Can she sing?  No, she can't.

Уроки 9 -10

Выучили буквы:

Hh         Ii         

На каждом уроке
- проводим речевую и фонетическую зарядку
- повторяем цифры от 1 до 10 (и понемногу учимся считать дальше)
- проводим физкультминутки
- работаем с карточками 

Урок 9

Повторили личные местоимения: 

I [ai] я, 
You [ju:] ты, вы, 
He [hi:] он, 
She [ʃi:] она, 
They [ðei] они.

Повторили притяжательные местоимения

My - мой/моя\моё,       Your - твой\твоя\твоё 

Выучили притяжательные местоимения:

His - его,    her - её

Отвечают на вопрос: What is her name? Her name is Lena.

                                  What is his name?  His name is Gleb.

Аудиозапись к уроку 9: послушать

Буква Hh
Стихотворение с буквой  Hh  
(про бедную мышку, у которой нет домика)  The Letter Hh!
                                - Little Mouse, Little Mouse! Where is your house?
                                - I'm a poor mouse, I have no house!

Урок 10 / Lesson 10    

Научились рассказывать об однокласснике: 

He is a boy. His name is Gleb. She is a girl. Her name is Ann.

He (She) is 8. He (She) is a pupil. 

Не (She) can.... I \Не (She) cannot (can't....);

Count – считать

Read – читать

Write – писать

Draw - рисовать

Буква Ii

Глагол "Can"

CAN - этот глагол поможет нам рассказать о том, что мы можем (умеем) делать, и том, что умеют (могут) делать другие.

Животные

На наших уроках мы познакомились с названиями животных. Мы уже знаем такие слова, как:

О знаках транскрипции и звуках

На каждом уроке я знакомлю второклассников с английскими звуками и знаками транскрипции. Они уже знают, чем отличается звук от буквы. С первых уроков они должны понять, что в английском языке есть звуки, которых нет в русском языке. На уроке мы делаем небольшую фонетическую зарядку, дети учатся правильно произносить звуки.
Важно, чтобы ребята учились правильно произносить все новые английские слова. Прочитав эту информацию, родители смогут помочь своим детям учить английский: ссылка здесь

Все английские звуки: