Говорим о семье

На последнем уроке 1 четверти второклассники познакомились со словами по теме "Семья"
                               


задания здесь

Уроки 13-17

На уроках мы учили буквы:

                             

              Ll      Mm      Nn      Oo   Pp

Условные обозначения

У меня есть

Познакомились с новой структурой

I have got,

которая на схеме обозначается треугольником, разделённым на две части.

Уроки 11 -12

Урок 11

Выучили букву:  Jj    

Послушайте стихотворение на букву Jj  

Merry Jimmy Jinn
Is jumping in his jeans

Д ети 

• отвечают на вопрос: How are you? - I'm fine, (thanks). 
• Задают собеседнику встречный вопрос: How are you?  или  And you?

• Понимают и используют в речи фразы одобрения: 

OK, Well done, Fine! Good! Very Good!

•  Отличают команду от вежливой просьбы. Активно используют вежливое слово "пожалуйста" - please:

Задание учебника (послушать) 

Tricky:  Tiger! Please, run! - OK!

            Bear! Please, dance! - Well done!

            Monkey! Please, count from 1 to 5!

Monkey: 1,2, 3, 4, 5.

Tricky:   хвалит обезьянку: Fine! 
   Обращается к попугаю: Parrot! Please, fly! - OK!

             Lion! Please, draw a picture! – Well done!

             Elephant, Please, write the letter B - Fine!

Урок 12
Выучили букву: Kk

Стихотворение на букву Kk (слушать и учить)
The king is strong, the king is brave  
What is his name? He is Nick Grey

Walk - гулять

Слушали рассказ Алисы, описывали картинки

Второклассники понимают разницу между структурами.

Дают краткие ответы на вопросы:

Are you Gleb? Yes, I am.           Are you 10? No, I am not.

Can you dance? Yes, I can.        Can you fly?  No, I can't.

Can he read?   Yes, He can.       Can she sing?  No, she can't.

Уроки 9 -10

Выучили буквы:

Hh         Ii         

На каждом уроке
- проводим речевую и фонетическую зарядку
- повторяем цифры от 1 до 10 (и понемногу учимся считать дальше)
- проводим физкультминутки
- работаем с карточками 

Урок 9

Повторили личные местоимения: 

I [ai] я, 
You [ju:] ты, вы, 
He [hi:] он, 
She [ʃi:] она, 
They [ðei] они.

Повторили притяжательные местоимения

My - мой/моя\моё,       Your - твой\твоя\твоё 

Выучили притяжательные местоимения:

His - его,    her - её

Отвечают на вопрос: What is her name? Her name is Lena.

                                  What is his name?  His name is Gleb.

Аудиозапись к уроку 9: послушать

Буква Hh
Стихотворение с буквой  Hh  
(про бедную мышку, у которой нет домика)  The Letter Hh!
                                - Little Mouse, Little Mouse! Where is your house?
                                - I'm a poor mouse, I have no house!

Урок 10 / Lesson 10    

Научились рассказывать об однокласснике: 

He is a boy. His name is Gleb. She is a girl. Her name is Ann.

He (She) is 8. He (She) is a pupil. 

Не (She) can.... I \Не (She) cannot (can't....);

Count – считать

Read – читать

Write – писать

Draw - рисовать

Буква Ii